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L’atelier national d’harmonisation et de validation technique des curricula de la Licence nationale a été officiellement lancé ce mardi 10 novembre 2026 à l’Office national des examens et concours du supérieur (ONECS) à N’Djaména.
Prévu du 10 au 11 novembre, cet événement réunit les responsables des institutions d’enseignement supérieur, les représentants des universités publiques et privées, ainsi que plusieurs cadres de l’administration publique. Les travaux se déroulent en commissions afin d’examiner et de valider les différents programmes de formation.
Cette réforme prévoit deux voies de reconnaissance académique : d’une part, l’obtention d’une attestation certifiant la validation de 180 crédits, ouvrant droit à une reconnaissance dans l’espace CAMES et à l’échelle internationale ; d’autre part, l’accès aux diplômes d’État pour les apprenants ayant satisfait aux exigences de l’examen national.
En lançant officiellement les travaux, le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Formation professionnelle, le Dr Sitak Yombatina Béni, a soutenu que cette initiative constitue une étape majeure dans la restructuration du système d’enseignement supérieur.
Il a rappelé que l’élaboration de ces curricula harmonisés est le fruit de plusieurs mois de travaux scientifiques, fondés notamment sur les maquettes pédagogiques des établissements, particulièrement pour les semestres 5 et 6.
Selon le chef du département, la mise en place d’un examen national de Licence répond à une exigence d’assurance qualité et vise à garantir l’égalité des chances entre les étudiants issus des établissements publics et privés. « Cette réforme ambitionne également de renforcer la crédibilité des diplômes universitaires délivrés au Tchad et de lutter contre les insuffisances qui affectent la qualité des formations », a-t-il ajouté.
Il a précisé que, désormais, la délivrance des diplômes de Licence dans les institutions privées sera conditionnée par la réussite à cet examen national de validation. Toutefois, les établissements privés habilités pourront, quant à eux, délivrer des attestations de réussite aux étudiants ayant capitalisé les crédits requis et soutenu leur mémoire de fin de cycle.
Le ministre de l’Enseignement supérieur, le Dr Sitak Yombatina Béni, a finalement invité les participants à faire preuve de rigueur, d’exigence et d’esprit critique pour garantir la pertinence et l’efficacité de cette réforme.
