⏱ Temps de lecture : 2 min

Des équipements informatiques composés de 34 ordinateurs portables, 16 ordinateurs de bureau, 32 tablettes, 8 vidéoprojecteurs, 8 tableaux interactifs, des imprimantes et divers accessoires informatiques ont été remis, ce mercredi 8 juillet 2026, par l’UNESCO au ministère de l’Éducation nationale, du Bilinguisme et de la Promotion civique.

Ces matériels, acquis dans le cadre du Projet de renforcement des capacités des enseignants, mis en œuvre par l’Institut international de l’UNESCO pour le renforcement des capacités en Afrique (IICBA) avec l’appui financier du gouvernement japonais, visent à renforcer les capacités opérationnelles des enseignants intervenant dans les Écoles nationales de formation des enseignants.

En remettant ces équipements, le coordonnateur principal des programmes de l’UNESCO-IICBA, M. Saliou Sall, a souligné que cette dotation marque une étape importante vers la modernisation des Écoles nationales de formation des enseignants et l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans les pratiques pédagogiques.

« Ce projet s’inscrit dans une dynamique de transformation, en mettant l’accent sur le développement professionnel des enseignants, l’égalité de genre et la promotion d’environnements d’apprentissage sûrs et inclusifs », a-t-il expliqué.

En réceptionnant ce don, la secrétaire d’État chargée de l’Éducation nationale, du Bilinguisme et de la Promotion civique, Dr Goulé Koudji, a déclaré que ces équipements permettront d’améliorer l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans les pratiques pédagogiques, de faciliter l’accès aux ressources éducatives numériques et de renforcer les compétences numériques indispensables à l’enseignement du XXIᵉ siècle.

Elle a également annoncé que cette initiative sera suivie d’un atelier de formation destiné aux responsables, afin de garantir une utilisation efficace, efficiente, responsable et durable de ces équipements.

Mahamat Moussa Ahmadou

Partager.
Laisser un commentaire