Sur 1025 établissements privés d’enseignement général et technique recensés en 2019 à N’Djaména par la direction générale de l’enseignement privé.
Il a été relevé ce qu’au niveau de l’enseignement général, seulement 669 établissements scolaires sont réglementaires.
26 fonctionnent sans respect des normes (superficie inférieure à 900 m², enseignants non qualifiés, manque de points d’eau, latrines non séparées, insuffisance de manuels scolaires et de mobiliers).
140 établissements non autorisés, mais disposent de dossiers dans les circuits administratifs, 167 n’ont ni autorisation, ni dossier en instance.
Au niveau de l’enseignement technique, sur 25 lycées techniques répertoriés, un seul avait de dossier en instance dans les circuits administratifs.
Dans le souci d’améliorer la situation des établissements privés jugés peu reluisante, le ministère en charge de l’éducation a entrepris des actions ayant conduit à la publication d’un arrêté portant fixation d’un moratoire pour une durée de deux ans.
Avec la suspension de réception de dossiers et d’étude de toutes demandes d’autorisation de création d’établissements scolaires privés, sur l’ensemble du territoire national.
Le ministre de l’Éducation nationale et de la promotion civique, M. Moussa Kadam de préciser que, les établissements communautaires et confessionnels existants seront revisités et soumis à un contrôle de conformité sans pour autant empêcher la création de nouveaux établissements.
Toute demande de création d’établissement communautaire ou Confessionnel doit être soumise, par contre, préalablement à un examen approfondi, ajoute-t-il.
Suite à ce moratoire, une Commission Nationale chargée du Contrôle des Établissements Privés (CNCEP) a été réactualisée et se mettra bientôt à l’œuvre. Elle a pour missions de Contrôler les établissements privés existants, fonctionnels ou non fonctionnels.
Proposer des rapports périodiques, des mesures de confirmation, de mise en demeure, de fermeture provisoire ou définitive des établissements privés.
Par conséquent, le ministre invite les promoteurs qui se trouveraient dans l’irrégularité de se conformer aux règles conformément aux textes en vigueur.
Le chef de département de l’éducation nationale, M. Moussa Kadam informe, qu’un comité ad hoc a été aussi créé pour examiner les conditions de fonctionnement des établissements publics.
Ses membres passeront dans les établissements privés à l’effet d’échanger et de mutualiser les solutions permettant un meilleur fonctionnement de tous les établissements scolaires au Tchad.
Tout en appelant les promoteurs à un changement de comportement et dans certaines pratiques qui ne les honorent pas.
M. Moussa Kadam demande aux autorités communales de veiller aux normes édictées en ce qui concerne les établissements publics comme privés, implantés dans leurs circonscriptions. « je nous appelle à une prise de conscience collective, tant l’école est l’affaire de tous et mérite une attention toute particulière, dans la mesure où l’avenir de nos enfants en dépend », conclu, le ministre de l’Éducation nationale et de la promotion civique.
