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À la veille de la rentrée scolaire 2026-2027, la Ministre de l’Action Sociale, de la Solidarité et des Affaires Humanitaires, Mme Zara Mahamat Issa, a effectué ce mercredi, 30 septembre 2026, une visite de proximité au Centre de Ressources pour Jeunes Aveugles (CRJA) et à l’Association Nationale des Déficients Auditifs au Tchad (ANDAT).
Cette descente de terrain s’inscrit dans une démarche de solidarité et d’inclusion en faveur des personnes vivant avec un handicap. Elle vise également de s’enquérir des conditions de fonctionnement de ces deux structures, d’apprécier les conditions d’accueil et d’apprentissage des enfants et jeunes déficients visuels et auditifs, et de recueillir leurs besoins à l’occasion de cette nouvelle rentrée scolaire.
Les responsables des deux structures ont salué cette démarche de proximité, témoignant de l’attention accordée à la situation des personnes vivant avec un handicap. Créé en 1988, le CRJA accompagne les enfants et jeunes déficients visuels dans leur parcours éducatif, leur formation et leur autonomisation. En 38 années d’existence, le centre a contribué à la formation de plus de 1 500 jeunes, parmi lesquels plus d’une centaine ont obtenu des diplômes.
De son côté, l’Association Nationale des Déficients Auditifs au Tchad a exprimé sa reconnaissance pour cette visite et pour l’attention portée aux besoins spécifiques des personnes déficientes auditives.
Au cours des échanges, les responsables ont également plaidé pour le renforcement de l’accompagnement dans les domaines de l’éducation inclusive, de la formation professionnelle, de l’insertion socio-économique et de l’amélioration des infrastructures et équipements adaptés. Ces appuis sont essentiels pour permettre aux enfants et aux jeunes vivant avec un handicap d’aborder la rentrée scolaire dans de meilleures conditions et de poursuivre leur parcours avec davantage d’autonomie et de confiance.
La ministre de l’Action sociale Mme Zara Mahamat Issa, a honoré le courage, les capacités et la détermination des enfants et des jeunes vivant avec un handicap, tout en rendant hommage à l’engagement des responsables des structures, des enseignants, des encadreurs et des parents qui œuvrent quotidiennement pour leur éducation, leur épanouissement et leur autonomisation.
Mme Zara Mahamat Issa, a enfin réaffirmé sa détermination à œuvrer, en collaboration avec l’ANPPDPH et les partenaires, au renforcement de l’accompagnement des personnes vivant avec un handicap, notamment dans le domaine de l’éducation et de la formation.
Cette visite de solidarité à la veille de la rentrée scolaire traduit ainsi la volonté de placer l’inclusion au cœur de l’action sociale et de faire de la rentrée 2026-2027 une étape supplémentaire vers une éducation accessible, équitable et inclusive, où aucun enfant ni aucun jeune ne doit être laissé de côté.
